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实景演练补短板,安全教育记心中 —宁陕小学“防溺水”实景演练活动

2020-06-24 17:34 作者: 来源: 字体大小:【

“救命啊,救命啊!有人落水了!”急促的呼救声打破了长安河两岸的平静,在艳阳下,声音格外响亮凄惨刺耳,使得长安河两岸正认真观摩演练的学生也紧张了起来,他们目不转睛地望着河面发生的一切,一张张小脸布满惊恐┄┄由此便拉开了宁陕小学“防溺水实景演练”活动的序幕。

 6月24日,宁陕小学1937名学生和96名老师一起观摩该校精心组织的防溺水实景演练。长安河边人头攒动,五六年级700余名学生在老师地组织下,紧张而有序,端正站立,现场观摩“防溺水”演练。一二三四年级在教室通过钉钉直播收看演练实况。

 随着总指挥田红同志宣布活动开始,河边水潭变得热闹起来。

“演练活动共设置了两个场景,场景一是模拟一名学生落水,同行学生错误施救,导致三名学生溺水而亡;场景二是一名学生落水,旁边学生大声呼救,寻求成人帮助,迅速拨打110、119、120,由路过家长施救,落水儿童被成功救起。”宁陕小学德育处主任陈全艳介绍说。

 演练开始后,学生小明去河边戏水,一不小心,滑落水中,拼命挣扎,水迅速没过头顶,危在旦夕,同行的学生惊慌失措,一头扎进水里施救,被溺水的小明紧紧抱住,动弹不得,两人一块儿沉入水底。“通过这一环节的设置,让同学们亲眼目睹错误施救带来的危害,必须科学施救,才能挽救生命。”小明扮演者杨涛老师解释说。

 经过短暂的休息,场景二拉开序幕。5名学生下河捡拾掉入河边的文具,小明掉入水中,同学们大声呼救,引起了家长、路过的行人及老师的注意,有的拨打求救电话,有的迅速奔向河边施救,成功救起了小明。“这一环节的演练,让学生亲身感受科学施救的重要性,不盲目施救,有效求助,寻求成人的帮助,就是在保护自己,就是在救同学。”班主任何海燕老师这样说。

 在实景演练结束后,全校各班召开了防溺水专题班会,针对演练场景进行讨论,班主任进行主题教育,让防溺水“六不一会”深深扎根学生心里。“这次活动,让我收获很多,心里既兴奋又紧张,亲身感受到落水的可怕和盲目施救的危险,我以后一定按照老师和家长的教导,不去河边玩水,珍爱生命。”学生刘若昕说。

 校长田红在活动结束时说:“针对全国学生溺亡事件频发的现实,必须引起高度重视,本着对学生生命安全高度负责的态度,学校组织了本次演练活动,采取实景方式,避免了空洞的说教,让学生亲身参与和感受,教育效果明显不同,真正让防溺水知识入脑入心,补齐了教育的短板。”

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