新学期以来，平利县大贵镇中心小学把校园的墙壁作为校园文化建设的重要载体，对每面墙进行精心的文化设计，让墙壁说话，赋予育人功能，为师生派送“精神大餐”，逐步营造出书香校园文化氛围和良好的未成年人育人环境。

该校用传统文化、感恩教育、养成教育统领整体文化设计，将教育方针、核心价值观24字、“安康精神”16字、校徽、校训、校风、教风等分别展现在楼房顶沿，让师生和家长抬头可见，让学校和社会人人皆知；各楼层栏板处展现“仁义礼智信”、教育名言等传统文化，师生能耳濡目染。

根据功能区域，分别精巧设计墙壁文化。教学楼文化设计以学生为中心，走廊上悬挂古诗词，楼道墙壁上张贴小学生守则、“十六个学会”、感恩故事、养成教育名言警句，墙面上用童谣的形式写上“轻声慢步、行人靠右、爱护清洁、礼让师长讲文明”等温馨提示语；各班教室文化由师生自己设计，既有一块展示学生优秀作文、手抄报、书画等展示才华、放飞童心的活动园地，又悬挂有名言警句、励志故事、名人简介、学风，“一班一品”设计在展示学生风采的同时，发挥启智启德的作用。办公楼文化布置兼顾师生需求，功能部室“一室一特色”，凸显部室风格，在墙壁上展示学生的手工、科技、美术、书法等作品成果；走廊、楼道悬挂励志名言、经典文化介绍、师德规范等；办公室内张贴教师格言、教师禁忌语、管理格言、警示语等，时刻提醒管理人员和教师规范语言、行为、时时处处成为学生表率。综合楼文化布置凸显温馨和休闲，走廊、楼道、学生宿舍、部室、餐厅等墙壁张贴有生活、心理健康温馨提示语、警示语、名人故事，室内布置体现“一室一品”。

该校墙壁文化做到步步有展现，处处能育人，既砥砺了教师尚德崇知的追求，又给孩子们搭建了展示自我、张扬个性的平台，在受到传统文化的熏陶、增长知识的同时，让每个学生在潜移默化中逐渐养成良好的学习习惯与美好的道德品质。墙壁文化已成为该校一道亮丽的风景线。