期末临近,各项工作进入总结反思阶段。近期，汉阴县初级中学组织34个班的2100余名学生依次来到微机室，通过网络评价打分，对各班主任和任课教师工作满意度进行科学测评。

今年的评价工作仍然按照教师自我总结和评价、学生和家长代表评价、各年级部教师相互评价、学校处室领导总结评价四个层次进行。校教导处、教研室、政教处针对各自工作性质设计表格，各教师从学期工作小结、问题与反思、设想和建议三方面，进行自我总结和评价，成为下学期学校工作布局和调整的第一手资料。

和过去两年不同的是，今年的学生评价采取无纸化网上评价。校评价工作领导小组科学设计课堂教学评价表和班主任工作评议表，组织学生民主测评。课堂教学从“为人师表、教书育人”“教学效果、技能水平”“课堂管理”“教学辅导”“作业评改”五方面设计十五条具体内容，班主任从工作态度、工作方法、管理技巧、班级文化、班干部培养、学风建设等十方面的德绩勤能表现，让学生按照评价内容和标准进行打分。两天时间，共提取到有效评价2066份。网上评价学生参与度和效率提高，网络数据库能快速汇总测评结果，为教师发现问题改进工作提供了更科学的依据。

据了解，该校对教师工作满意度的“四级评价”已实施三年，评价结果成为评优评模、年度考核的重要依据。